Treball en grup

A l’hora de reallitzar el treball en grup d'aquesta assignatura, vam decidir entre totes repartir-nos la feina per ampliar el ventall d'informació per realitzar la xerrada del dia 14 de desembre. Així doncs, vaig estar buscant informació a la pàgina web del gencat.cat  sobre com saber si el nostre fill o filla pateix ciberassetjament, quines són les causes, què podem fer, quines idees falses hi ha, quins recursos i eines i algunes de les converses que es poden donar entre pares i mares interessats i/o preocupats en el tema.

El fet de realitzar una primera cerca ens va fer adonar que aquest procés és necessari, ja que ens va permetre acotar molt més allò que necessitàvem i utilitzar estratègies de cerca diferents a les primeres. D’aquesta manera, els primers articles els vam cercar a partir del Google Acadèmic utilitzant paraules clau com ara TIC, família, problemes, Internet. Un cop escollits ens vam reunir per seguir uns criteris per a l’avaluació de la informació, és a dir, per saber quins articles calia llegir: autoria, actualització, llicència d’ús i fiabilitat.  

En la segona recerca vam tenir en compte més criteris, com per exemple: disseny del lloc, és a dir, que el lloc que visitem tingui un sistema de menú el qual et faciliti la recerca; qualitat dels enllaços i el nombre de visites en alguns casos.

El fet de realitzar la cerca d’informació per separat em va servir per poder gestionar-me el temps a la meva manera i, després, poder-ho posar en comú amb la resta de companyes.